近年来，为了给孩子提供更好的教育，很多家庭选择送孩子出国留学。然而，匆忙、盲目出国，将会导致孩子在国外无法真正得到良好的教育，最终留学失败。造成此后果的根本原因就在于：

1. 无法真正地在学习及生活中运用英文

大部分家长和学生都认为，只需要拿到一个雅思或托福的成绩就能到国外顺利留学。殊不知，到了国外，大量学生取得雅思5分甚至6分的中国学生，却无法完全听懂课堂讲学，日常生活也出现很多沟通障碍，这是因为他们的英文能力，只停留在能够应付考试的阶段，却仍未真正懂得在国外环境中运用。

2. 无法适应国外学习模式及思维方式

在西方社会，学校更注重的是学生的运用能力，注重把课堂上学习到的知识，运用到现实生活中及学术上。但是在中国，教育更注重的是应试，即通过大量的题海战术、应试训练、无休止的死记硬背，最终去换取一个考试成绩。

那么作为中国学生，大多数根本无法理解国外的学习要求，即便在国内各科成绩都非常优异，但一旦进入外国学校，却完全不懂得如何适应国外的教育模式。   

故此，想要真正帮助中国学生能适应国外学习，并在国外取得真正成功，就必须根本改变学生的学习模式、思维模式及实操能力等等。我们尊尼正是为中国学生提供多样化的英文学科知识培训，让学生以英文作为载体去理解并学习各门国外专业。尊尼的课程设置上与国外的教学相接轨，学生在出国前便已基本掌握了外校的学习模式及思维方式，顺利完成学业。

尊尼如何帮你做好全方位的留学前准备？

尊尼针对每个学生的海外学习规划及英文水平，为学生设计合理、科学、高效的语言学习计划，同时加入不同国外学科的学习。尊尼的全日制课程全方位地让学生在出国前做好充足的英语语言、西方学习模式、思维方式、国际考试、学科知识、国外文化等的多重准备。

加入尊尼全日制全英教学，你的能力提升具体表现在：

1. 运用自如的英语能力 —— 能从容应对国外学校所要求的英语口语演讲、论文写作、小组讨论、讲座听记、大量学术阅读。在英语的听、说、读、写上，懂得真正运用英语，顺利通过各种国际考试（如雅思、托福、学校内部测试等），并同时达到国外课堂上的各种学习要求。

图为尊尼学生在做全英商务报告演讲

2. 国外学科知识及学习方式 —— 尊尼能提供多门纯正国外学科的培训，所有授课老师都经过专业的培训。在尊尼的学习中，学生不仅在英语语言运用上有显著提高，同时掌握近15门国外学科知识的学习方法，包括英文数学、英文地理、英文物理、英文生物、英文化学等，同时还涵盖了经济学、商务学、艺术、设计、科技、环境等全英授课的国外热门学科，我们要求学生广泛阅读，并学会阅读分析大量原版小说、书籍，熟悉国外学科的学习模式和方法，接触国外学科考卷，并了解除了考卷外其他评分要求，在国外取得更好的成绩。

3. 高效的学习能力 —— 摆脱中式学习模式，不依赖死记硬背。我们教会学生懂得在课堂上如何高效地听课、参与讨论、记录笔记，课后如何自主学习。即懂得安排自己的学习时间，进行主动、有效的复习。

图为尊尼外教老师Mel的英语生物实验课

4. 独立能力及成熟、负责任的态度 —— 国外老师一般不会主动安排课外的学习及作业时间。在尊尼，我们教会学生如何进行独立思考、敢于发表自己的看法自主学习、主动填补自己所缺乏的知识点，即学会对自己负责。

5. 从容适应文化差异 —— 自信、自尊、自爱。理解中西方文化的差异，懂得如何以异国标准去尊重身边的同学、老师、环境并规范自己的行为。

6. 团队合作 —— 团队合作在国外学校是一个非常重要的项目。尊尼学生能够透彻了解团队合作的目的和意思，懂得如何与来自不同文化背景的国际学生和当地学生进行团队合作、进行沟通，懂得如何在团队中取长补短、相互配合，自信地表达自己的想法，尊重他人的想法，做到求同存异。

图为尊尼学生在外教指导下进行团队合作活动

7. 培养对世界的认识 —— 通过了解国内外时事新闻，学习各国的地理、政治、经济、文化、历史，从而对整个世界有一个客观的认识，逐渐形成自己的世界观。在了解世界的同时，学会关心世界、发现全球问题，并尝试解决方法。

图为在英国的尊尼学生与国际学生合影

8. 培养创意思维及动手能力 ——在尊尼，我们教会学生如何拓展思维、发挥创造力，让学生通过形式多样化的课堂、活动，如进行市场调查、任务采访、设计英文杂志、设计宣传海报等等，培养学生的创造力及实际操作能力。